Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж по специальности — 1 год

О себе

Уважаемые родители!

Коррекция речи у детей – процесс долгий и сложный, требующий, как правило, особых усилий и постоянного контроля. Только объединив усилия родителей, воспитателей и учителя-логопеда, мы можем достигнуть положительных результатов!

Логопед – больше, чем специальность, ответственнее, чем профессия.

В руках учителя-логопеда самое дорогое, что есть на земле - ребёнок, его развитие и перспективы, он ведет маленького человека в мир человеческих взаимоотношений.
В моей работе особенно важна Любовь к детям!
Моя работа - это ежедневное радостное общение. Общаясь с детьми следует уважать их чувства и эмоции. Залог успешного развития навыков общения и быстрой адаптации - умение донести до ребёнка доступную информацию, так чтобы ежедневные занятия стали интересными и эффективными.

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки!

Приглашаю Вас посетить мой личный  сайт https://nsportal.ru/tonkoglas-tatyana, где вы сможете  получить информацию о речевом развитии детей,  познакомиться с наглядно – дидактическими играми и материалами,  консультациями  по коррекции устной и письменной речи.

Для того, чтобы связаться с  учителем – логопедом необходимо:

1.​ Позвонить по телефону:  8(4722) 34-40-73 или отправить письмо на электронный адрес:  mdou25@beluo31.ru

2.​ Обозначить тему вопроса или консультации

3.​ Определиться с календарным днём и временем контактной или  Оn-line – встречи

Дистанционное обучение

Изучаем гласные звуки. Знакомство со звуком [А]

Изучаем гласные звуки. Знакомство со звуком [О]

Изучаем гласные звуки. Знакомство со звуком [ы]

Играем пальчиками – развиваем речь

 Развитие фонематического анализа при закреплении звука [С]

Дифференциация  звуков [ы] - [и]

Лексическая тема «Зима. Признаки зимы»

Дислексия – вызов для системы образования!

Лексическая тема «Овощи»

Лексическая тема «Осень»

Игра в домашних условиях  на развитие внимания и самоконтроля у дошкольников

Видео - игра для детей на развитие связной речи

 Автоматизация звука [Р]

 Развитие звукового анализа слова

 Дифференциация звуков [П – П’]

 Знакомство со звуковым анализом слова. Звук [П]

Развитие фонематического анализа при закреплении звука [З]

Знакомство с согласным звуком [Н]